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            翻轉課堂的本質:以學生的學習為中心——王鑒教授為“萬名校長培訓計劃”學員授課

            2019-09-30  點擊:[]

             

            9月29日上午,云南省“萬名校長培訓計劃”第三期名家講座第7講在昆明理工大學紅土會堂舉行。教育部長江學者特聘教授、云南師范大學二級教授、博士生導師王鑒,以《翻轉課堂的本質:以學生的學習為中心》為主題,為參訓的第三期學員授課。講座由云南師范大學教育學部教授、博士生導師陳瑤主持。

            王鑒教授以“什么是翻轉課堂”的視頻開場,圍繞什么是翻轉課堂、傳統課堂的特點是什么、翻轉課堂的歷史發展、翻轉課堂的本質、如何翻轉課堂這五個方面展開講座。王鑒教授指出,翻轉課堂是通過調整課堂內外的教學關系,將學習的決定權從教師轉移給學生學生在課后完成自主學習教師則采用講授法協作法來滿足學生的需要促成他們的個性化學習。同時,他還指出先教后學以教為主傳統教學模式和先學后教以學為主翻轉課堂模式的在實際教育教學中的作用認為“翻轉課堂”是對傳統課堂教學結構與教學流程的顛覆。

            最后,陳瑤教授總結中認為王鑒教授的講座內容飽滿、啟迪智慧、發人深省,表示翻轉課堂的本質是回歸教學活動的邏輯起點,教是條件,學是本體,教師之教存在的邏輯在于有利于學陳教授希望學員們在今后的教育教學中敢于嘗試,將翻轉課堂運用到教學實踐中。

            (萬名校長培訓計劃項目辦公室 供稿)

             

             

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